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12 jun 2012

Adaptación a población deportiva española del Schutte Self Report Inventory (SSRI) sobre Inteligencia Emocional

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Contenido disponible en el CD Colección Congresos nº14.

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Respecto a la Inteligencia Emocional los investigadores de la Psicología del Deporte han llegado a la conclusión de que puede considerarse como un constructo relevante en el ámbito deportivo.

Autor(es): García, Virginia; Ruiz, Luis M.; Graupera, José L.; Simón, José L.;Palomo, Miriam
Entidades(es): Universidad de Castilla La Mancha; Universidad de Alcalá de Henares
Congreso: XII Congreso Nacional de Psicología de la Actividad Física y el Deporte
Madrid, 23-26 de Junio del 2010
ISBN: 978-84-614-1163-4
Palabras claves:

Adaptación a población deportiva española del Schutte Self Report Inventory (SSRI) sobre Inteligencia Emocional

Resumen

Respecto a la Inteligencia Emocional los investigadores de la Psicología del Deporte han llegado a la conclusión de que puede considerarse como un constructo relevante en el ámbito deportivo. La falta de instrumentos especialmente desarrollados para ser empleados en contextos deportivos, hace necesario analizar el potencial que presentan los que se construyeron para la población en general. Este instrumento ya había sido aplicado a población española en algún estudio anterior e incluso se había empleado en alguna investigación de carácter deportivo, pero se hacía necesario llevar a cabo un análisis adecuado de su estructura factorial y de sus propiedades de medida en deportistas españoles, y solventar las numerosas debilidades de validación que presentaban los estudios anteriores. Este estudio tuvo como objetivo validar en población deportiva española, de diferente nivel de pericia, el Schutte Self Report Inventory (SSRI) para lo cual se tradujo y adaptó semánticamente al español. Participaron 2091 deportistas (1519 hombres y 572 mujeres) de edades comprendidas entre los 11 y los 59 (M= 20,8 y DT= 6,14). El resultados de los AFE y AFC mostraron que el cuestionario presenta una estructura tetrafactorial:1) Percepción emocional, 2)Gestión Auto-Emocional, 3) Gestión Hetero-Emocional y 4) Utilización Emocional, además de permitir obtener un valor de la escala general denominado Inteligencia Emocional. Las propiedades psicométricas y la fiabilidad del instrumento fueron aceptables para poder ser empleado en estudios en los que esta dimensión sea de interés. En la presente comunicación se presentaran los aspectos más relevantes de este estudio.



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