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19may2015

DEPORTES DE EQUIPO: COMPRENDER LA COMPLEJIDAD PARA ELEVAR EL RENDIMIEN

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ISBN: 978-84-9729-051-7
Editorial: INDE
Sinopsis: En los últimos años ha surgido una preocupación creciente hacia el tema de los deportes de equipo. A veces, de forma poco rigurosa, se han generado teorías y planteamientos de dudosa solidez científica.

Los autores plantean que no existen teorías generales para explicar el comportamiento de los jugadores y de los equipos en situación real de juego. La competición es un hecho imprevisible que no permite pronósticos. Situaciones imperceptibles pueden generar efectos considerables, y del mismo modo, fenómenos espectaculares no ocasionan resultados trascendentes.

Pero en cambio, los autores proponen que se pueden utilizar postulados que sirven para explicar fenómenos parciales de esa problemática realidad que es el partido y la competición. Comprender y partir de la complejidad de los deportes de equipo constituye una fructífera vía de análisis para interpretar e identificar lo que sucede en el terreno de juego. Eliminar la aleatoriedad y aumentar la previsión de lo que va a suceder sólo es posible utilizando una metodología contundente. Los sistemas complejos, como es el caso de los deportes de equipo, requieren un paradigma que interprete adecuadamente los cambios imprevistos y las situaciones de incertidumbre que constantemente aparecen en la cancha.
Los entrenadores deben integrar estas metodologías y modos de interpretar los deportes si quieren avanzar en el entrenamiento y rendimiento de sus equipos.
Esta obra constituye un paso firme en el recorrido del estudio de los deportes de cooperación. Su lectura permite entender mejor lo que sucede en el interior de un equipo, aceptando su complejidad, y favoreciendo el rendimiento.
Prólogo7
presentación 11
Introducción 17
Capítulo I
La complejidad en los deportes de equipo29
1.Consideraciones generales29
2.La complejidad: un concepto desconocido30
3.Sobre la complejidad31
4.Consideraciones finales39

Capítulo II
El Sistema de Actividad de Competición en los deportes de equipo41
1. Consideraciones generales41
2. La estructura del rendimiento en los deportes de equipo46
2.1.La estructura del rendimiento48
2.2.La estructura de la personalidad49
2.3.La estructura de la dirección del juego50
3. Jerarquización por planos explicativos de la estructura del rendimiento del jugador50
3.1.El primer plano explicativo51
3.2.El segundo plano explicativo53
3.3.El tercer plano explicativo54
4.Consideraciones finales60

Capítulo III
El carácter sistémico de los juegos deportivos colectivos:
los contextos de la acción motriz63
1. Consideraciones generales63
2. El enfoque sistémico en el análisis de los deportes de equipo67
3. Los niveles de análisis de la acción motriz69
4. La organización interna de la estructura de duelo en los deportes de equipo de
espacio común y participación simultánea: especialidades funcionales
y segmentarias81

Capítulo IV
La lógica interna de los deportes de equipo99
1.Consideraciones generales99
2.Un orden oculto100
3. El sistema juego deportivo: justificación de un análisis estructural y funcional como fundamento para la comprensión de la acción motriz en los deportes de equipo104
3.1.Las reglas109
3.2. El espacio110
3.3. El tiempo114
3.4. La meta115
3.5. El móvil118
3.6. Compañeros/adversarios120

4. La evaluación del rendimiento en la competición en los juegos deportivos:
la jerarquía de los episodios de duelo126

Capítulo V
Planteamiento metodológico al servicio de la comprensión de la
complejidad en los deportes de equipo. Ma Teresa Anguera Argilaga 133
1.Segmentación del flujo de conducta133
2. Adecuación del registro a situaciones complejas135
3. Prototipos de instrumento de observación y complejidad de la situación137
4. Del registro al análisis de la complejidad140
5. Análisis de la complejidad en diseños diacrónicos: seguimiento inter e
intra-sesional141
6. Análisis de la complejidad en diseños sincrónicos: cruce de criterios146
7. Análisis de la complejidad en diseños mixtos o dicrónico-sincrónicos148
8. Conclusiones148
Referencias bibliográficas149…

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