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13 feb 2012

Diferencias de Participación en función del género en el campeonato de promoción deportiva del programa de deporte en edad escolar de la Región de Murcia.

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Este estudio analiza la participación de escolares en el programa de promoción deportiva de la Región de Murcia, comparando la participación masculina y femenina, por municipios, por categorías y por modalidades deportivas.

Autor(es): D. Ángel Jesús Martínez López, Dr. D. Eduardo Segarra Vicens
Entidades(es): Dirección General de la Actividad Física y del Deporte de la Región de Murcia
Congreso: IX Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Educación Física y el Deporte Escolar
Valencia26 – 28 de Octubre de 2011
ISBN: 978-84-939424-0-3
Palabras claves: Deporte Escolar, Participación, Género, Municipios.

Diferencias de Participación en función del género en el campeonato de promoción deportiva del programa de deporte en edad escolar de la Región de Murcia.

Resumen

Este estudio analiza la participación de escolares en el programa de promoción deportiva de la Región de Murcia, comparando la participación masculina y femenina, por municipios, por categorías y por modalidades deportivas. El estudio utiliza metodología de tipo cuantitativo no paramétrica. Los resultados indican que existen diferencias muy significativas de participación en 7 de los 45 municipios de la Región de Murcia siendo en todos ellos la media de participación masculina superior a la femenina, así mismo las modalidades deportivas con mayores diferencias de participación son: Campo a Través, Ajedrez, Fútbol Sala, Duatlón y Tenis de Mesa. Se encuentras también diferencias significativas de participación en las categorías Alevín, Cadete y Juvenil.

Introducción

Este estudio analiza la participación de escolares en el programa de promoción deportiva de la Región de Murcia, comparando la participación masculina y femenina, por municipios, por categorías y por modalidades deportivas. El estudio utiliza metodología de tipo cuantitativo no paramétrica. Los resultados indican que existen diferencias muy significativas de participación en 7 de los 45 municipios de la Región de Murcia siendo en todos ellos la media de participación masculina superior a la femenina, así mismo las modalidades deportivas con mayores diferencias de participación son: Campo a Través, Ajedrez, Fútbol Sala, Duatlón y Tenis de Mesa. Se encuentras también diferencias significativas de participación en las categorías Alevín, Cadete y Juvenil.

Método

La muestra está compuesta por 50.340 deportistas en edad escolar, con edades comprendidas entre los 9 y los 18 años. Se ha analizado la participación de estos deportistas en el programa de promoción deportiva de deporte en edad escolar de la Región de Murcia. Los datos se han tomado de la aplicación electrónica de la Comunidad Autónoma mediante la que se realizan las inscripciones, se han procesado mediante el Programa de análisis estadístico SPSS 19.0, aplicando pruebas no paramétricas para analizar la variable de recuento de participación en el deporte escolar, la prueba de Kruskal-Wallis para estudiar las diferencias entre más de dos grupos independientes, y la prueba de Mann-Withney para dos grupos independientes.

Resultados y discusión.

En la Tabla 1 se encuentran los resultados correspondientes a la prueba no paramétrica de Mann-Withney, aplicable a dos muestras independientes, con el objetivo de comparar la participación en los diferentes municipios en función del género. Hemos escogido el estadístico tipificado de contraste z.
Entre los 45 municipios de la Región de Murcia, observamos diferencias significativas de participación en los municipios de Albudeite (p = 0,040), Caravaca de la Cruz (p = 0,038), Cieza (p = 0,036), San Javier (p = 0,011), Totana (p = 0,003) y Yecla (p = 0,007). En todos los municipios, excepto en uno, la participación media masculina es superior a la femenina, estos resultados coinciden con Martínez-Moreno(2009)  el cual encuentra diferencias de participación en función del género en todas las comarcas de la Región de Murcia, siendo en todas ellas la participación masculina mayor que la femenina. En el resto de municipios se puede afirmar que no se encuentran diferencias muy significativas entre participación masculina y femenina.

Tabla 1. Test de Mann-Withney para analizar las diferencias de participación en función del género en cada municipio.

Contenido disponible en el CD Colección Congresos nº 19

Figura 1. Diferencias de Participación en función del género en cada municipio, de mayor a menor diferenciación significativa.

Contenido disponible en el CD Colección Congresos nº 19

Figura 2. Participación Media en función del género en cada municipio, de mayor a menor participación en términos absolutos.

Contenido disponible en el CD Colección Congresos nº 19

En la Tabla 2 se encuentra los resultados de la prueba Mann-Withney para analizar las diferencias de participación en función del género en cada deporte. Se observan diferencias significativas en campo a través (p = 0,016), fútbol sala (p = 0,002), tenis de mesa (p = 0,000), duatlón (p = 0,012) y ajedrez (p = 0,000). En todos los casos excepto en voleibol y Orientación, la participación media es superior para la categoría masculina. Estos datos tienen consistencia con los encontrados por el Observatorio del deporte de Sevilla(2007) el cual encuentra diferencias de participación notables en fútbol sala, carrera a pie, doblando la participación masculina a la femenina en ambas actividades. Sin embargo en este estudio la participación femenina en voleibol es mayor en categoría femenina que masculina, datos que no concuerdan con nuestro estudio ya que la participación en este deporte es prácticamente  igual en ambos sexos.

Tabla 2. Test de Mann-Withney para analizar las diferencias de participación en función del género en cada deporte.

Contenido disponible en el CD Colección Congresos nº 19

Figura 3. Diferencias de Participación en función del género en cada modalidad deportiva, de mayor a menor diferenciación significativa.

Contenido disponible en el CD Colección Congresos nº 19

En la Tabla 3 se presentan los resultados de la prueba de Mann-Withney para analizar las diferencias de ratio de participación en función del género en cada categoría. Se observan diferencias de participación entre hombres y mujeres en las categorías alevín (p = 0,017), cadete (p = 0,001) y juvenil (p = 0,003). En los tres casos los ratios de participación son superiores para el género masculino, encontrando las mayores diferencias en la Categoría Cadete y Juvenil.

Tabla 15. Test de Mann-Withney para analizar las diferencias de ratio de participación en función del género en cada categoría.

Contenido disponible en el CD Colección Congresos nº 19

Figura 4. Gráfico de barras: diferencias entre géneros en cada categoría.

Contenido disponible en el CD Colección Congresos nº 19

Conclusiones

La Participación femenina en el programa de Promoción Deportiva de la Región de Murcia es inferior a la masculina en todas las categorías, siendo especialmente significativas estas diferencias de participación en las categorías Alevín, Cadete y Juvenil y en las Modalidades deportivas de Campo a Través, Ajedrez, Fútbol Sala, Duatlón y Tenis de Mesa. Los municipios deben cambiar su forma de promoción del deporte para atraer a más deportistas femeninas a las modalidades ofrecidas en el Programa, logrando así mayor igualdad de participación. Por otra parte se debe estudiar si el Programa de Promoción deportiva de la Región de Murcia se ajusta a los servicios deportivos requeridos por las chicas en edad escolar, o si se debe ampliar con otras actividades recreativas y de tipo menos competitivo. Así mismo las federaciones deportivas cuyas diferencias de participación son más acentuadas, deberían de emprender políticas de promoción encaminadas a atraer a deportistas de modalidad femenina a su deporte.

Bibliografía

ALFARO, E. (2007). Análisis y evolución de la práctica deportiva en edad escolar desde la perspectiva de género. VII Actas del Congreso deporte y escuela. Cuenca: Diputación provincial de Cuenca.
DEVÍS, J. (2000). Actividad física, deporte y salud. Barcelona: Inde.
GONZÁLEZ, A.M. Y OTERO, M. (2005). Actitudes de los padres ante la promoción de la actividad física y deportiva de las chicas en edad escolar. Cuadernos de Psicología del Deporte, 5 (1 y 2), 173-195.
Ley 2/2000, de 12 de julio, del Deporte de la Región de Murcia.
PONCE DE LEÓN, A., VALDEMOROS, M.A. Y EVA (2010). El influjo educativo de los profesores en el abandono de la práctica físico–deportiva de los adolescentes. REIFOP, 13 (4). (Enlace web: http://www.aufop.com – Consultada en fecha (20/08/2011)

MARTÍNEZ-MORENO, A., MORALES, V., SÁNCHEZ, F. (2009). Nuevas perspectivas del deporte escolar. Murcia: Educación Física Española Sociedad Científica.
Observatorio del Deporte de Sevilla (2007). Hábitos y Actitudes de los Sevillanos en edad escolar ante el deporte. Sevilla: Instituto Municipal del Deporte.
Estudio Aladino (2011). Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad. Gobierno de España.

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