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12 Jun 2012

Estudio de la frecuencia de las secuencias espaciales del KI en voleibol masculino de alto nivel

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Introducción. La predicción de secuencias espaciales que se repitan durante el juego en el voleibol de alto nivel concurriría en una mejora del rendimiento en un deporte donde el aspecto táctico es un claro diferenciador entre equipos que compiten en el mismo nivel.

Autor(es): Diez, Ignacio¹;Molina, Juan José; Fernández, María
Entidades(es):
Congreso: XII Congreso Nacional de Psicología de la Actividad Física y el Deporte
Madrid, 23-26 de Junio del 2010
ISBN: 978-84-614-1163-4
Palabras claves:

Estudio de la frecuencia de las secuencias espaciales del KI en voleibol masculino de alto nivel

Resumen

Introducción. La predicción de secuencias espaciales que se repitan durante el juego en el voleibol de alto nivel concurriría en una mejora del rendimiento en un deporte donde el aspecto táctico es un claro diferenciador entre equipos que compiten en el mismo nivel. El objetivo de este trabajo ha sido exponer las secuencias espaciales en el complejo 1 (KI) del voleibol español masculino de alto nivel. Método: La muestra objeto de estudio se recogió en Copa del Rey 2009, observándose un total de 472 acciones KI. Se analizaron las variables zona de origen de la recepción, zona de origen de la distribución (ZOD) y zona de finalización. Resultados: Los resultados obtenidos asocian a la profundidad de origen de la recepción (PRO) larga con el predominio de las ZOD zona de origen de la distribución óptima (DZO) y zona 3 (DA3) (29,3 y 33,5% respectivamente) acumulando el mayor porcentaje del pase por delante (DEL) (72,4% en el caso de DZO y 66,3% en el caso de DA3). En PRO media las ZOD predominantes son DZO y DA3, donde el mayor porcentaje del pase se produce DEL (61,2% y 61,5% respectivamente). En el caso de que PRO sea corta las ZOD que predominan es DA2 cuyo porcentaje del pase se distribuye principalmente en DEL (57,1%), seguido de DET (28,6%) y ZAG (14,3%).Conclusiones: La existencia de secuencias espaciales que se repiten aportan información de gran relevancia para el desarrollo del complejo 2.

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