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12 jun 2012

Influencia contextual del marcador en las estructuras desarrolladas durante el KI en voleibol masculino de alto nivel

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Contenido disponible en el CD Colección Congresos nº14.

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Introducción: El marcador en el voleibol, al igual que en los demás deportes que no disponen de un tiempo límite, puede ejercer una influencia sobre el jugador del mismo modo que parece ejercerlo el tiempo de partido en el resto de los deportes que se juegan con un tiempo limitado (Ejem, 1995).

Autor(es): Molina, Juan José; Fernández, María;Diez, Ignacio
Entidades(es):
Congreso: XII Congreso Nacional de Psicología de la Actividad Física y el Deporte
Madrid, 23-26 de Junio del 2010
ISBN: 978-84-614-1163-4
Palabras claves:

Influencia contextual del marcador en las estructuras desarrolladas durante el KI en voleibol masculino de alto nivel

Resumen

Introducción: El marcador en el voleibol, al igual que en los demás deportes que no disponen de un tiempo límite, puede ejercer una influencia sobre el jugador del mismo modo que parece ejercerlo el tiempo de partido en el resto de los deportes que se juegan con un tiempo limitado (Ejem, 1995). Esto vendría en parte explicado por la teoría de impulso de Hull, la cual describe una relación entre los momentos de mayor estrés, en nuestro caso: momentos decisivos de los partidos; y la reducción del número de respuestas, en nuestro caso: acciones técnico-tácticas de juego; apareciendo de forma permanente las conductas técnico-tácticas más consolidadas (Molina, 2003). Método: La muestra consta de los 8 partidos de la Copa del Rey de 2008; donde fueron analizadas un total de 532 secuencias de KI. Resultados: Se encontraron asociaciones significativas entre el marcador y las estructuras de recepción utilizadas: • carga competitiva del set (CCS) y la estructura formal de recepción (EFR) (?26= 68,762; p>,000), dado que en función del aumento de la CCS disminuyó el número de jugadores dentro de EFR (15,7 %). • marcador relativo (MCR) y estructuras formal de recepción (EFR) (?26= 13,320; p>,038), dado que el sistema de ayudas disminuyó ante parciales grandes a favor de alguno de los equipos. Conclusiones: El marcador es una variable contextual influyente en el desarrollo estructural del juego, por tanto, debemos tenerlo presente como parte esencial del diseño ecológico de los ejercicios durante el entrenamiento.

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