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19 may 2015

MOTRICIDAD INFANTIL : APRENDIZAJE Y DESARROLLO A TRAVÉS DEL JUEGO

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ISBN: 978-84-8425-075-3
Editorial: DIEGO MARIN LIBRERO EDITOR
Sinopsis: En esta obra el autor ha partido de las ideas ya clásicas ofrecidas en su día por conocidos autores como Piaget, Wallon o Vigotsky para, coincidiendo con el planteamiento ecológico de Bronfenbrenner, proponer una pedagogía de la educación infantil fundamentada en el juego, un juego comprensivo facilitador del aprendizaje significativo, en el que el centro de atención y artífice principal es el niño, frente a los tradicionales sistemas educativos basados en paradigmas más pasivos, que giraban en torno al profesor y al seguimiento de sus estereotipadas propuestas.

INDICE
Prólogo
Introducción
1, Motricidad infantil y educación física
Introducción
Paradigmas de la Educación Física
Concepto en Educación Física

2, Estructuras básicas de formación motriz
La motricidad prenatal
La motricidad postnatal

3, El juego en la motricidad infantil
Conceptualización del juego motor
El juego motor en el curriculum de educación infantil
Clasificaciones de juego motor
Consideraciones pedagógicas en la utilización del juego motor para la enseñanza en educación infantil

4, Variables en el aprendizaje que intervienen en el diseño de los juegos
Las tareas motrices
Analisis en las tareas motrices
Criterio para seleccionar tareas
Consideraciones en el aprendizaje motor
La motivación como mecanismo que estimula la acción de aprender

5. Valoración de la motricidad infantil
Introducción
Valoración de la motricidad según Picq y Vayer

6, Propuesta práctica
Los cuentos motores
Juegos motores

Referencias bibliográficas

Entrenador personal I

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