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19 may 2015

TÁNDEM 17: LA EVALUACIÓN EN EF

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ISBN: 978-84-87570-17-9
Editorial: GRAO EDITORIAL
Sinopsis: La evaluación en educación física (Equipo directivo de Tándem). La educación física y su imagen social a la luz de las prácticas de evaluación y calificación del aprendizaje (Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez).
La participación del alumnado en la evaluación: la autoevaluación, la coevaluación y la evaluación compartida (Víctor M. López Pastor, Marta González Pascual, José Juan Barba Martín). Hacia una evaluación de los aprendizajes consecuente con los modelos alternativos de iniciación deportiva (Antonio Méndez Giménez). Análisis de los elementos determinantes en la aplicación de una tarea evaluativa en educación física (Fernando M. Otero). Guía de recursos
(R. Velázquez Buendía, A. López Rodríguez, Víctor M. López Pastor, J. L. Hernández Álvarez). Investigación y debate. Modalidades de práctica de actividades físico-deportivas de tiempo libre (Francisco Ruiz Juan, Mª Elena García Montes). Situaciones problema” y desarrollo de la competencia motriz en educación física escolar: cuestiones didácticas (Víctor López Ros). El deporte como instrumento de desarrollo de la capacidad crítica de los adolescentes. Experiencias realizadas en cuatro centros de secundaria (Grupo de investigación Valors en joc). Ideas prácticas: Sepaktakraw (Josué Llamas Toledano). Cine y deporte: Elegidos para el triunfo (Carme Oró Casanovas). Informaciones. Navegando por las webs. Descubrimos. Encuentros. Reseñas…. ”

Entrenador personal I

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