TÁNDEM 37. EL ENFOQUE COMPRENSIVO DE LA ENSEÑANZA DEPORTIVA. INNOVAR EN EDUCACIÓN FÍSICA

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Editorial: EDITORIAL GRAO
Sinopsis: Monografía

Presentación de la monografía: El enfoque comprensivo de la enseñanza deportiva
El modelo comprensivo de enseñanzas deportivas
Roberto Velazquez Buendia
Los juegos modificados y las modificaciones según el alumnado en el modelo comprensivo
Roberto Sánchez Gómez,José Devís Devís
La enseñanza comprensiva del deporte: dificultades del profesorado en el diseño de tareas y en la estratgia de pregunta-respuesta
Mario Díaz del Cueto,Francisco Javier Castejón Oliva
La evaluación desde la perspectiva comprensiva
Antonio Méndez Giménez

Aula de didáctica

Criterios para la optimización del aprendizaje de las habilidades motrices
Albert Batalla Flores
Innovar en educación física
Francesc Buscà Donet

Investigación y debate

Aportaciones de la educación física al desarrollo de la competencia básica: autonomía e iniciativa personal
Dolors Cañabate i Ortiz,M.ª Luisa Zagalaz Sánchez,Amador J. Lara,Javier Cachón
Una propuesta para la coeducación desde el deporte y la danza
Cristina López Villar
La inclusión de las actividades de lucha en la programación de la educación física formal
Alfonso Gutiérrez Santiago,Oleguer Camerino Foguet,Iván Prieto Lager

Experiencias

Luces… Sombras…Acción
Angel Pérez Pueyo,Oscar M. Casado Berrocal

Ideas prácticas

Fútbol gaélico
Josué Llamas Toledano

Cine y deporte

Burt Munro. Un sueño, una leyenda
Carme Oró i Casanovas

Informaciones

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