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19 may 2015

TÁNDEM 43. COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA

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Editorial: GRAO EDITORIAL
Sinopsis: Monografía Competencias profesionales del profesorado de educación física

Competencias profesionales del profesorado de educación física
Equipo Directivo de Tándem
El discurso de la formación basada en competencias y el profesorado de educación física eficaz: Una aproximación crítica
Roberto Velazquez
Ámbitos de formación del profesorado de educación física: Un enfoque disciplinar, social y profesional
Juan Luis Hernández,M. Eugenia Martínez
Cómo se forma el profesorado de educación física: Las competencias en los planes de formación inicial
Mario Díaz del Cueto
Aproximación a un perfil de competencias en educación física adaptada del profesional de ciencias de la actividad física y del deporte
Laura Jiménez Monteagudo,Ricardo Cuevas
La evaluación de las competencias del profesorado de educación física: Dificultades y propuestas
Francisco Javier Castejón

Aula de didáctica

Educación física: de la programación de la enseñanza a la práctica de aula
Roberto Velazquez,Juan Luis Hernández
La evaluación de la enseñanza y los aprendizajes en la educación física: Consideraciones en torno a un sistema de evaluación formativa
Ángeles López

Investigación y debate

Padres y fútbol: ¿apoyo o conflicto?
Miriam Segura Meix
Las habilidades motrices básicas en educación primaria: Aspectos de su desarrollo
Víctor López Ros

Experiencias

Educación física e inglés, asociación eficaz para adquirir competencias
Sixto González Víllora,Andrea Hernández Martínez,Juan Carlos Pastor Vicedo,Laura Villar García

Ideas prácticas

Retos físicos cooperativos de carácter emocional (ReFiCE)
Angel Pérez Pueyo

Cine y deporte

El juego perfecto
Carme Oró i Casanovas

Libros y deporte

Los ojos del alma
Manuel Villard Aijón

Informaciones

Descubrimos. Encuentros. Navegando por las webs

Entrenador personal I

Otras colaboraciones