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18 may 2015

UN MUNDO DE ALTERNATIVAS. PROYECTO INTEGRAL DE EDUCACIÓN EN VALORES A

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ISBN: 978-84-369-4347-4
Editorial: I. CONTABILIDAD Y AUDITORIA
Sinopsis: “La publicación que ahora presentamos es a publicación que ahora presentamos es un resumen del proyecto de Innovación Educativa en Educación Física: “Un mundo de alternativas”, que se está llevando a cabo en el C.E.I.P. María Moliner de Zaragoza. Y recalcamos que “se está llevando a cabo puesto que se trata de un proyecto integral de educación en valores a largo plazo, que se ha consolidado, tras los dos cursos iniciales de aplicación (2003/04 y 2004/05), como nuestro proyecto curricular de Educación Física en Primaria.
En los últimos cursos escolares se ha gestado el proyecto, se han elaborado muchas unidades didácticas innovadoras, hemos creado juegos y proyectos motrices… El proyecto de innovación, tal y como se planteó en un principio se ha cumplido, pero conforme nos adentrábamos en él, nuevas ideas surgían para enriquecerlo. Constantemente se nos han insinuado nuevos y atractivos caminos para proseguir con la innovación. Por ejemplo, Misión Imposible, El Gran Juego de las Civilizaciones, MMH20 (María Moliner y el Agua)… son algunos de los temas que nos han seducido de cara a un futuro próximo.
El proyecto está elaborado. Pero empieza una fase no menos interesante. Resta por exprimir el baúl de nuevas ideas que sin duda lo van a mejorar y resta por llevar a cabo la evaluación a largo plazo de las modificadones en valores entre el alumnado, siguiendo su trayectoria personal a lo largo de Primana, puesio-que el proyecto abarca toda la etapa educativa y pretende asentar las bases para un posterior trabajo de formación en valores en Secundaria.“
(De la introducción).

Introducción …
Datos de identificación del proyecto
Justificación .
Características del contexto en el que se está desarrollando el proyecto
Objetivos del proyecto
Unidades didácticas que lo integran
Metodología y organización .
Síntesis del proceso de evaluación utilizado a lo largo del proyecto .
DESARROLLO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
Conocernos es nuestra alternativa.
Respetar la naturaleza es nuestra alternativa .
La paz es nuestra alternativa
Aragón es de colores .
Igualdad es la única alternativa .
Aragón es nuestra alternativa. Actividades en la naturaleza…

Entrenador personal I

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