Características de las relaciones de tipo positivo entre el entrenador y el jugador de baloncesto

Resumen características de las relaciones entre el entrenador y el jugador

El objetivo del presente trabajo fue analizar y describir los tipos de relación entrenador-jugador en baloncesto, examinando los condicionantes, los componentes y las consecuencias de de dicha relación. Se realizó un estudio cualitativo utiizando la entrevista semiestructurada en profundidad con un total de cuatro díadas (cuatro jugadores y dos entrenadores) procediendo a una selección deliberada de la muestra para garantizar la calidad de los datos obtenidos. Los resultados recogidos en las entrevistas sugirieron que la relación se establece en tres estratos como son los condicionantes (como lo que desea un jugador en el entrenador), componentes (comportamientos o emociones) y consecuencias (mayor o menor rendimiento deportivo o satisfacción personal). El mantenimiento de la relación a lo largo del tiempo o algunos componentes como la ayuda o la confianza han sido encontrados como características de las relaciones de tipo positivo en comparación a las de tipo negativo que generan sufrimiento o desgaste excesivo. Como conclusiones, al estudiar las particularidades de los diferentes tipos de relación, se ha encontrado que las relaciones de tipo positivo perduran en el tiempo y generan en los miembros de la díada una sensación general de bienestar, caracterizándose por ser efectivas desde el punto de vista personal, por encima de los resultados obtenidos.