Aplicación de una versión ampliada de la teoría de la conducta planificada en el ámbito de la actividad físico-deportiva.
El objetivo del presente trabajo es la predicción de la intención y la conducta de actividad físico-deportiva (AFD) en adolescentes, utilizando la Teoría de la Conducta Planificada (TPB) como marco teórico. Este estudio se realizó con 613 adolescentes españoles (hombre = 309, mujer = 304; M = 15.28; DT = 1.127) y 752 luxemburgueses (hombre = 343, mujer = 409; M = 14.92; DT = 1.198). La escala inicial de 43 ítems en formato de “structured alternative format” (Harter, 1985) fue traducida al español, francés y alemán mediante la técnica de retro-traducción paralela. Después de 2 estudios piloto, se extrajeron a través de un análisis factorial exploratorio de segundo orden con rotación oblimin direct 5 factores en ambas muestras explicando en total 63.76% y 63.64% respectivamente, de la varianza. Se comprobaron la consistencia interna, la fiabilidad test-retest y las correlaciones test-retest confirmaron la estabilidad temporal de los ítems. La alta consistencia interna de las subescalas (.735 < alpha < .952), la fiabilidad test-retest, y la idéntica estructura factorial, confirman la idoneidad de la escala elaborada para medir los constructos basados en la TPB en una población adolescente de España y Luxemburgo. Los resultados indican que puede tener valor en la medición de los constructos hipotetizados de la TPB para la conducta de AFD, y en un contexto transcultural.
