COMPETENCIAS CIUDADANAS DESDE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
ISBN: 978-958-8695-26-6
Editorial: EDITORIAL KINESIS
Sinopsis: El libro que aquí se presenta da cuenta de los resultados de un proceso de investigación cualitativa, realizada con la participación de docentes de Educación Física del departamento del Huila, cuyo objetivo central se enfocó hacia la construcción de estrategias pedagógicas para el desarrollo y fortalecimiento de las competencias ciudadanas desde la clase de Educación Física.
De conformidad con lo anterior, en el texto se desarrollan tres capítulos. En el primero se precisa el problema de investigación y el diseño metodológico; en el segundo se referencian los elementos teóricos que sirvieron de base para la construcción de las estrategias pedagógicas y en el tercero, se sistematizan diferentes experiencias diseñadas y aplicadas por los docentes en las instituciones educativas durante el desarrollo de las clases de Educación Física.
CONTENIDO:
INTRODUCCIÓN
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
General
Específicos
METODOLOGÍA
Tipo o naturaleza de la investigación
Unidad de análisis
Unidad de trabajo
Proceso operativo de la investigación
Técnicas e instrumentos para la recolección de la información
Proceso de recolección de la información
Procesamiento y análisis de la información.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
ALGUNOS CONCEPTOS PRELIMINARES
Estrategias pedagógicas
SOBRE EL CONCEPTO DE COMPETENCIAS
ACERCA DE LA CIUDADANÍA Y LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS
EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES EFRD- Y LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
PLANIFICACIÓN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Planificar es un asunto de todos.
MÉTODOS, TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA APOYAR EL TRABAJO EN CLASE.
Monitorias en clase
Realización de juegos cooperativos durante la fase inicial de la clase
Salida pedagógica recreativa
Minifestival de juegos adaptados
Festival de habilidades y destrezas
ARTICULACIÓN CON TEMAS TRANSVERSALES Y PROYECTOS CURRICULARES OBLIGATORIOS
Fortalecimiento de Valores.
Jugando: Comprendo mi sexualidad y respeto las diferencias de género
Generando conciencia ecológica y ambiental a través del juego
EVALUACIÓN
Procesos de auto y coevaluación
PRUEBAS PROPUESTAS PARA EVALUAR CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALES
Ficha de valoración de competencias
ARTICULACIÓN CON ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DEL ÁREA.
Festivales lúdicos con las escuelas asociadas.
Campeonatos intercursos en diferentes modalidades.
Actividades de recreación turística.
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
