NUEVOS SONIDOS PARA LOS SILENCIOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL. PROPUESTA PRÁCTICA EN PISTA POLIDEPORTIVA
ISBN: 978-84-9823-176-2
Editorial: EDITORIAL WANCEULEN, S.L.
Sinopsis: BLOQUE TEÓRICO.
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CAPÍTULO 1. Análisis de aspectos legislativos relevantes en materia de educación especial y atención a la diversidad en España, desde el prisma de la discapacidad intelectual.
CAPÍTULO 2. Delimitación de los contextos a tener en cuenta para aproximarnos a una definición de la discapacidad intelectual.
BLOQUE PRÁCTICO.
Educación física y sujetos con discapacidad intelectual: Introducción Al bloque práctico
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CAPÍTULO 3. Educación física con alumnos/as cuya discapacidad intelectual requiera una demanda de apoyo generalizado o extenso durante él transcurso de la sesión o, de adaptaciones muy significativas en las tareas pre-deportivas a desarrollar.
CAPÍTULO 4. Educación física con alumnos/as cuya discapacidad intelectual requiera una demanda de apoyo intermitente durante transcurso de la sesión o, de adaptaciones significativas en las tareas pre-deportivas a desarrollar.
CAPÍTULO 5. Intervención desdé él área de Educación física con alumnos/as que precisan sólo de un apoyo puntual para el desarrollo de sus actividades físico-deportivas…