SE NAO FOSSE PARA GANHAR….. A IMPORTANCIA DA DIMENSAO TÁCTICA NO ENSINO DOS JOGOS DESPORTIVOS COLECTIVOS
ISBN: 978-989-625-162-8
Editorial: CAMPO DAS LETRAS-EDITORES S.A.
Sinopsis: Durante anos, esteve subordinada a intervenção ao nível dos Jogos Desportivos Colectivos (JDC) a critérios de ordem técnica, por se considerar que seriam aqueles que melhor caracterizavam este tipo de actividade desportiva. A abordagem dos JDC através duma perspectiva táctica, mais do que um imperativo de ordem metodológica, constitui uma exigência sociopedagógica entendida na perspectiva da emergência de um novo paradigma, do qual o desporto não se pode auto-excluir.
Apesar de, durante um período dilatado de tempo, diversos investigadores terem dado contributos significativos neste domínio, foi através da operacionalização realizada no terreno por José Mourinho com o êxito que se conhece que se consagraram algumas questões de ordem metodológica consideradas relevantes.
Esta obra procura suscitar a reflexão sobre alguns dos aspectos emergentes, no sentido de contribuir para uma nova visão dos JDC, no respeito pelas tendências actuais do ensino e da prática dos citados jogos.
É este o desafio que lançamos aos leitores.
ÍNDICE
PREFÁCIO
INTRODUÇAO
1. DELIMITAçÁO DE CONCEITOS ESPECÍFICOS DOS JDC
Classificaçao em funçao do espaço e das características da participaçao
Estratégia
Táctica
2. EVOLUÇAO METODOLÓGICA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS JDC
Metodología baseada nos desportos individuais
A emergencia do modelo técnico ou tradicional
Fase técnico-táctica
Fase táctico-técnica
o Aprender a jogar, jogando
o TgfU-Ensino, dos jugos pela compreensao
o O modelo de matrices (Rovegno)
3. MODELO TRADICIONAL VERSUS MODELO DE ENSINO PELA COMPREENSAO (MEC)
Efectos do MEC sobre a motivaçao dos jovens
O jovem como referencia
O papel do profesor
A estrutura das sessoes
4. PARA UMA NOVA PERSPECTIVA DO ACTO TÁCTICO
A percepçao na perspectiva construtivista
Tomada de decisao-visao informacional
Execuçao
o Variabilidade
5. EVOLUÇAO E MUDANÇA DOS QUADROS DE REFERENCIA NO ENSINO DOS JOGOS DESPORTIVOS. A INFLUENCIA DAS TEORIAS SOCIAIS
A visao Moderna dos JDC
A perspectiva sistémica e a visao pos moderna dos JDC
o Acerca do conceito de modelo
Modelo de análise dos JDC
o Complicaçao ou complexidade?
o A importancia do modelo na perspectiva actual do ensino dos JDC
o Crise dos valores tradicionais do desporto
o Dilemas do desporto pos-moderno
6. UM OLHAR SOBRE A REALIDADE
O estudo
Sistema d eobservaçao e método de registo de dados
A análise e discussao dos resultados
Análise por factores do treinp
o Acerca do Treino Técnico
o Acerca do Treino Táctico
o Acerca do Treino Físico
o Acerca do Tempo de Organizçao/ Informaçao
Apresentaçao dos resultados
7. CONCLUSOES
8. LISTA DE ABREVIATURAS E SIMBOLOS
9. BIBLIOGRAFÍA….
