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23 Jun 2010

Situación de la psicología aplicada al arbitraje y al juicio deportivo en Cataluña

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El objetivo de este estudio fue obtener datos reales sobre la situación de la Psicología del Arbitraje y del Juicio Deportivo en Cataluña. Para ello, se recogieron los datos sobre 19 deportes correspondientes a 14 federaciones deportivas.

 
Autor(es): Pla, Josep¹; Lozano, Jonatan; Pérez, Ana Cruz
Entidades(es): Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC)
Congreso: XII Congreso Nacional de Psicología de la Actividad Física y el Deporte
Pontevedra: 23-26 de Junio de 2010
ISBN: 978-84-614-1163-4
Palabras claves: psicología, arbitraje, deportiva

El objetivo de este estudio fue obtener datos reales sobre la situación de la Psicología del Arbitraje y del Juicio Deportivo en Cataluña. Para ello, se recogieron los datos sobre 19 deportes correspondientes a 14 federaciones deportivas. Se utilizó una metodología cualitativa y descriptiva, basada en la información obtenida directamente de responsables de los comités arbitrales estudiados, que contestaron una entrevista semiestructurada para conocer si habían colaborado con psicólogos del deporte, cuáles son sus medios de formación y si en ellos se ofrecen contenidos psicológicos, y cuál es su percepción sobre la utilidad que creen que puede tener la psicología deportiva para beneficiar a la organización arbitral y al árbitro en su cometido. Aunque 14 de los 19 deportes consideran útil utilizar la psicología del arbitraje para fidelizar a los árbitros, sólo 4 de ellos han colaborado alguna vez con algún psicólogo deportivo, sólo 10 utilizan algún manual técnico, y entre estos, solamente 2 hacen referencia a algún aspecto psicológico. Sobre la utilidad percibida para la tarea arbitral, el 84% de los deportes consultados consideran muy útil aplicar técnicas psicológicas para mejorar la autoconfianza, la autoestima y para combatir los pensamientos perturbadores de los árbitros. Así, constatamos que aunque existe interés por parte de los comités arbitrales para mejorar su organización y el rendimiento de sus colegiados mejorando aquellos aspectos psicológicos que inciden en su tarea, no se ha trabajado lo suficiente en este ámbito, por lo que creemos que aún queda mucho por hacer y por aportar en él.

 

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