Descripción de los hábitos de práctica física y uso de videojuegos en escolares, en función de su nivel de autoeficacia motriz y en videojuegos percibido.
El tiempo que destinan los niños a la práctica de actividad física (AF) en la actualidad es escaso (Nuviala, Munguía, Fernández, Ruiz y García, 2009),... Read More
Emociones, atribución y autoeficacia
La evaluación de los estados emocionales en deportistas ha sido uno de los objetivos más perseguidos por los profesionales desde el comienzo de nuestra disciplina... Read More
Autoeficacia en triatletas españoles de alta competición
El propósito del presente estudio es conocer las posibles relaciones que existen entre la autoeficacia percibida por los triatletas y dos medidas de rendimiento obtenidas... Read More