Estilo de liderazgo en los entrenadores españoles de balonmano. Implicaciones para la formación permanente

Resumen estilo de liderazgo en los entrenadores españoles de balonmano

El liderazgo en los equipos colectivos ha sido un aspecto muy estudiado por la Psicología del deporte. Se han llevado a cabo numerosas investigaciones con el fin de conocer la estructura y la dinámica de este constructo, y en particular desde el Modelo Multidimensional de Liderazgo de Chelladurai y Saleh (1980). Una de las características principales que se les atribuye a los entrenadores es su capacidad de liderazgo. Dirigir y entrenar a un colectivo de deportistas no es tarea fácil, y el técnico precisa por tanto de habilidades psicológicas específicas. En este estudio se presentan los resultados obtenidos con 278 entrenadores de balonmano españoles. Estos técnicos pertenecen a 17 comunidades autónomas y a diferentes niveles de competición. Junto a la adaptación del LSS para la población de entrenadores deportivos (Crespo, Balaguer y Atienza, 1994), fue utilizado en este estudio un instrumento de evaluación ad hoc, compuesto por las siguientes escalas: ? motivación (inicial y de mantenimiento) ? estilo de afrontamiento (coping): manejo del estrés ? características psicológicas estables ? habilidades para el entrenamiento de equipos masculinos y femeninos ? historia y estilo de aprendizaje ? estilo de atribución ? motivación, satisfacción y competencia percibida en la actualidad. Los resultados de este estudio permiten no sólo conocer las características de liderazgo en el colectivo de entrenadores españoles de balonmano mediante el LSS, sino además su relación con otras habilidades psicológicas específicas implicadas la interacción del entrenador con los jugadores de su equipo.