Interacciones entre Estilo de los docentes y Motivación de sus alumnos en un Conservatorio Superior de Danza
La presente comunicación hace referencia, parcialmente, a una investigación sobre las interacciones entre profesores/as y alumnos/as llevada a cabo en un Conservatorio Profesional de Danza.
Respuesta educativa ante las conductas disruptivas en la clase de educación física
El presente trabajo recoge una propuesta metodológica adoptada en el CEIP. Tartessos a lo largo del curso 2010/2011. Se enfoca a proporcionar un tratamiento educativo... Read More
Análisis exploratorio descriptivo de variables sociodemográficas y deportivas, estilos percibidos del entrenador y su relación con conductas antideportivas y desviadas.
En este trabajo se lleva a cabo un análisis exploratorio descriptivo, a partir de una muestra de 50 deportistas de ambos géneros, menores de 25... Read More
Las conductas de los entrenadores infantiles de Baloncesto después de los errores en los partidos
El objetivo de este estudio es completar algunos de los aspectos planteados por Smith y Smoll (1989) en su modelo del liderazgo del entrenador; para... Read More