DIFERENCIAS EN EL CONOCIMIENTO DECLARATIVO Y PROCEDIMENTAL EN FUNCIÓN DEL NIVEL DE PERICIA. UN ESTUDIO EN VOLEIBOL
El objetivo principal del presente estudio fue analizar el conocimiento declarativo y procedimental en voleibol, tanto general como específico en defensa, en función del nivel... Leer más
Evaluación del conocimiento declarativo específico sobre los elementos técnico-tácticos en jugadores benjamines de fútbol con alto nivel de pericia
En el presente trabajo abordamos el estudio sobre el conocimiento declarativo técnico-táctico que poseen los jugadores en categoría benjamín del Albacete Balompié (2005-06).
Línea de trabajo/ innovación: análisis de las variables cognitivas y emocionales en jugadores de voleibol en etapas de formación en competición.
El objetivo principal de esta línea de investigación es estudiar y esclarecer la relación existente entre las diferentes variables cognitivas y emocionales en jugadores de... Leer más
Evaluación de los procesos cognitivos y emocionales de los deportistas para la detección y selección de talentos deportivos.
El desarrollo del conocimiento en el aprendizaje humano se plantea, desde una perspectiva cognitiva, a partir de la inicial distinción de Anderson (1983) entre conocimiento... Leer más
La percepción de los docentes en la consecución de sus competencias.
En este artículo se presenta un estudio sobre la percepción de competencia que tienen los profesores de educación física de Castilla-La Mancha, en el desempeño... Leer más
Estudio del nivel de conocimiento sobre la salud y el cuidado de la espalda en estudiantes de educación secundaria obligatoria y bachillerato: análisis de su evolución según la edad.
Tradicionalmente, el concepto de salud se ha vinculado a la ausencia de enfermedad. Hoy sabemos que la salud es un concepto complejo asociado a otros... Leer más
Análisis del conocimiento declarativo y procedimental en jóvenes jugadores de voleibol atendiendo a su categoría y función en juego
El objetivo del estudio fue verificar la influencia de las variables categoría de juego y función en juego sobre el desarrollo del conocimiento declarativo y... Leer más
La competición como medio de aprendizaje en el deporte escolar.
En el trabajo que a continuación se expone, presentamos un estudio preliminar sobre la importancia que la competición puede tener en el aprendizaje de un... Leer más
El conocimiento en jugadores de voleibol en etapas de formación: Efecto del nivel de competición
El objetivo del estudio fue analizar cómo la participación en competiciones de distinta entidad influye en la adquisición del conocimiento declarativo y procedimental. La muestra... Leer más
Estudio del conocimiento del error como proceso de retroalimentación
El feedback como conocimiento del resultado para la mejora del mismo ha sido muy estudiada por diversos autores. Nosotros pretendemos utilizarlos bajo…
Estudio del conocimiento procedimental de jóvenes jugadores de voleibol durante la acción de saque
El objetivo del presente estudio es conocer el contenido del conocimiento procedimental de los jugadores noveles de voleibol, en la acción del saque. Para ello,... Leer más
Instrumentos para la evaluación de parámetros tácticos en el tenis. Una aplicación a jugadores en formación.
Dentro del paradigma experto-novel, existen investigaciones que establecen la diferencia entre destrezas técnicas y destrezas cognitivas, siendo estas las variables que determinan la pericia deportiva... Leer más
Desarrollo de un programa de entrenamiento cognitivo para la mejora de las variables tácticas en el tenis.
El modelo tradicional de procesamiento de la información establece tres procesos secuenciales en el desarrollo de una acción motriz: percepción, toma de decisiones y ejecución... Leer más
