COMPENDIO HISTÓRICO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

ISBN: 978-84-458-1303-4
Editorial: MASSON
Sinopsis: Indice: 1. Aproximación a la actividad fisicoagonística en la Grecia antigua: origen y evolución de las gimnásticas educativa y atlética. 2. La educación física en Platón. 3. Los ejercicios fisicodeportivos y la tradición judeocristiana. 4. Estudio y comentarios al tratado galénico Sobre el ejercicio físico por medio del juego de la pelota pequeña. 5. Representaciones del cuerpo en el medioevo cristiano. 6. El deporte en la Edad Media. Tentativas olímpicas en el medioevo: los juegos de Purchena. 7. La actividad fisicodeportiva, una práctica educativa en Mesoamérica. 8. Juego, educación física y deporte en el Renacimiento español. 9. Estudio y comentarios sobre El libro del ejercicio corporal y de sus provechos (1553), de Cristóbal Méndez. 10. La educación física en el período de la Ilustración. 11. La educación física en la Institución Libre de Enseñanza durante la alta Restauración. 12. La Escuela Central de Educación Física de Toledo (1919-1980). 13. La educación física en España. Especial atención al período franquista. 14. Juego, deporte y educación física. 15. Humanismo y deporte. 16. Evolución del pensamiento de Cagigal sobre olimpismo. 17. Los países en la historia de la investigación y publicaciones sobre olimpismo. 18. Aproximación histórica de la medicina física y de rehabilitación en la medicina deportiva. 19. Historia de la gimnasia artística. 20. Acercamiento a la historia y supervivencia de un deporte de combate, la lucha leonesa de antaño: los aluches. 21. Historia de las técnicas del atletismo: el lanzamiento de jabalina. 22. Historia del judo y de las artes marciales. 23. Historia de la natación. Evolución de los medios y métodos de investigación en la biomecánica de la natación. 24. Historia del fútbol. 25. Historia del baloncesto. 26. Velocipedismo en la España decimonónica. 27. Historia del deporte de la vela. 28. Historia del deporte adaptado. Índice alfabético de materias. Contenidos El objeto de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte es el hombre, y en ellas se estudia el comportamiento motriz en todos los ámbitos del acontecer humano: el biológico, el fisiológico, el psicológico y el social. La evolución de la actividad físico-agonística, y con ella la del Deporte y la de la propia Educación Física, no pueden ser entendidas si no se contemplan desde su vinculación integral y plena. Pero tal evolución no sería completa si no se tienen en cuenta tanto el punto de partida como el resultado de la transformación y el devenir de su historia. La obra describe unas manifestaciones concretas de la actividad física desde la perspectiva histórica y epistemológica, empezando por considerar que actividad es el conjunto de operaciones o tareas propias de una persona. Cuando dicha actividad se realiza de forma consciente, y se anticipa al desempeño real de una conducta motriz que trata de mejorar, se habla de ejercicio físico. La sistematización conceptual de la actividad física puede ser aplicada indistintamente a sus dos vertientes generales más representativas: la que tiene como finalidad la satisfacción de necesidades sociobiológicas, y la que se inserta en el ámbito de su libertad y de su capacidad creadora. Este segundo grupo es el que constituye el objeto fundamental de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, y es la principal justificación de la aparición de este libro….