Hacia una natación educativa

La natación en la edad infantil se ha convertido en la actividad más desarrollada en la mayoría de las instalaciones acuáticas, bien en forma de cursos de natación, o bien en forma de programas de natación escolar en donde, los niños y niñas acuden a la piscina dentro del horario escolar como actividad integrada en su currículo de formación

Este libro desarrolla aquellos conceptos relacionados con la aplicación de la natación desde un punto de vista educativo y dentro de un contexto donde se valora la aportación de la natación al desarrollo integral del niño

En “Hacia una natación educativa”, los autores resaltan la importancia de establecer los parámetros necesarios para desarrollar un programa de natación con valores educativos y que contribuya a la educación del niño en la etapa infantil ÍNDICE: Conceptos básicos Algunas consideraciones psicopedagógicas Desarrollo infantil Aspectos del desarrollo evolutivo en relación al medio acuático La prevención en las actividades acuáticas durante la infancia La reforma educativa Aplicación de la natación al diseño curricular Aspectos didácticos y de programación Propuestade programación acuática aplicada al ámbito escolar La sesión Propuesta de unidad didáctica