PRIMEROS AUXILIOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL. SOLUCIONES EFICACES ANTE

ISBN: 978-84-96578-88-3
Editorial: IDEASPROPIAS
Sinopsis: Las situaciones de emergencia se caracterizan por la necesidad de dar soluciones rápidas y, a la vez, efectivas. El objetivo de este manual es aportar soluciones eficaces a los profesionales relacionados con la educación infantil que en algún momento se encuentren ante una emergencia, para que sepan reaccionar de la mejor forma posible. En este manual se abordan temas referentes a las características de actuación ante emergencias, técnicas de primeros auxilios, transporte de accidentados, reanimación cardiopulmonar básica, cómo actuar ante hemorragias, fracturas, quemaduras, lipotimias, intoxicaciones, etc., así como el reconocimiento de síntomas y la educación para la salud en la escuela.
1 Emergencias: P.A.S
1.1. Introducción
1.2. Proteger
1.3. Avisar
1.4. Socorrer
1.5. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 1
2 Técnicas de primeros auxilios
2.1. Introducción
2.2. Principios generales de la aplicación de los primeros auxilios
2.3. Transporte de accidentados
2.4. Reanimación cardiopulmonar básica
2.5. Heridas y hemorragias
2.6. Fracturas y esguinces
2.7. Quemaduras
2.8. Lipotimias, síncopes y convulsiones
2.9. Intoxicaciones y otras urgencias
2.10. Vendajes
2.11. Botiquín
2.12. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 2
3 Reconocimiento de síntomas generales en la infancia
3.1. Introducción
3.2. Reconocimiento de síntomas generales en la infancia
3.3. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 3
4 Educación para la salud en la escuela
4.1. Introducción
4.2. Escuela y educación para la salud
4.3. Preguntas básicas acerca de la salud
4.4. La salud en los diferentes contextos
4.5. Principios básicos de la educación para la salud
4.6. El currículo integrado
4.7. Cómo crear situaciones de aprendizaje para la salud en el aula
4.8. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 4
5 Propuestas prácticas a los contenidos
RESUMEN
EXAMEN
SOLUCIONES A LAS AUTOEVALUACIONES
BIBLIOGRAFÍA…