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18 may 2015

LA ENSEÑANZA DE LA NATACION. INICIACION AL BUCEO, SALVATAJE, POLO ACUÁTICO, NADO SINCRONIZADO Y SALTOS ORNAMENTALES

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ISBN: 978-950-531-131-6
Editorial: STADIUM
Sinopsis: La natación abarca hoy en día, una problemática mucho más amplia que la capacidad elemental de mantenerse a flote y moverse hacia una meta determinada dentro de un medio acuático. (…) Por más de quince años, Enrique Vilte ha estudiado los movimientos humanos en el agua, bajo diferentes aspectos científicos, tanto en la práctica de la natación considerada en su faceta deporte de rendimiento, como en las diferentes formas que adopta en el tiempo libre y en las manifestaciones recreacionales (…) El resultado de esta tesonera labor de análisis y realizaciones prácticas sobre el hombre en movimiento dentro del agua, es ofrecido en esta obra.” (Kurt Wilke)

Esta obra es una manera excelente de optar por actividades realizadas por simple gusto o placer; a fin de mantener e incrementar la salud; y también por prácticas de carácter competitivo, adaptadas a las propias capacidades e intereses.

Sus instrucciones son de orden práctico y científico, encaran los problemas biomecánicos y los efectos psicológicos de la natación, y esclarecen debidamente las técnicas del entrenamiento y su aplicación en diferentes ámbitos, con especial predilección por la natación con discapacitados.
Índice:

Prólogo
Introducción

PRIMERA PARTE: NADAR… EL PUNDO DE PARTIDA.
Capítulo 1. La natación y su medio ambiente.
Capítulo 2. El aprendizaje de la natación.

SEGUNDA PARTE: LA NATACIÓN CON PRINCIPIANTES.
Primer nivel de dificultad.
Capítulo 3. Familiarización y dominio del medio acuático.
Capítulo 4. Condición general y especial.

TERCERA PARTE: LAS HABILIDADES Y LAS DESTREZAS.
Segundo nivel de dificultad. (articulación con el tercer nivel)
Capítulo 5. Desarrollo didáctico y metodológico
del segundo nivel de dificultad (articulación con el tercer nivel)
Capítulo 6. Habilidades y destrezas básicas generales.
Capítulo 7. Habilidades y destrezas básicas especiales.

CUARTA PARTE: PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA NATACIÓN.
Capítulo 8: Desarrollo de una organización didáctica.
Capítulo 9: El plan de la perspectiva.
Capítulo 10: Organización de la clase.
Bibliografía. ”

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