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18 may 2015

MUÉVETE, CANTA Y SE FELIZ. ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ Y MUSICAL PARA NIÑOS DE 3 A 9 AÑOS

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ISBN: 978-84-7869-654-3
Editorial: CEPE G NUÑEZ
Sinopsis: Muévete, canta y sé feliz…., pretende favorecer y unir movimiento, ritmo y sonido en el intento de proporcionar un adecuado desarrollo psicomotriz, procurando que el movimiento, ritmo y sonido en el intento de proporcionar un adecuado desarrollo psicomotriz, procurando que el movimiento sea coordinado y rítmico, a la vez que melodioso y armónico, provocando y conectando con una expresión corporal capaz de suscitar emociones y sentimientos, placenteros y artísticos.

El extenso repertorio de ejercicios que se incluyen en este programa de educación psicomotriz y musical, creemos que ofrece, por su pluralidad, variación y secuencialidad, un amplio abanico de posibilidades educativas.

Cada maestro o educador podrá seleccionar, articular y combinar, personal y creativamente, los ejercicios propuestos, multiplicando así sus posibilidades, para iniciar al niño en un quehacer lúdico, placentero y socializador, haciéndole tomar conciencia de si mismo; ser dueño de su cuerpo, flexible y coordinado en sus movimientos; abierto al enriquecimiento y la vivencia de expresar emociones y sentimientos mediante el canto, la danza, la interpretación…

El programa puede contribuir a implicar al niño en una actividad educativa placentera, entretenida y alegre, como uno de los mejores caldos de cultivo para desarrollarse armónicamente y ser feliz.

PRESENTACIÓN
Normas de uso

Alcances educativos de la educación psicomotriz
1. Justificación
2. Concepto
3. Algunos conceptos relacionados con la psicomotricidad
4. Síntomas y manifestaciones
5. Evaluación y diagnóstico
6. Intervención y tratamiento

Alcances educativos de la educación musical
1. El ritmo como parte integrante de la psicomotricidad
2. La educación vocal
3. La sensibilidad auditiva
Bibliografía

1. EL ESQUEMA CORPORAL. Conocer el esquema corporal y vivirlo sanamente.
1.1. Conocer las partes del cuerpo
1.2. Sentir las partes del cuerpo
1.3. Controlar las partes del cuerpo
1.4. Independizar las partes del cuerpo
1.5. Coordinar las partes del cuerpo
1.6. Equilibrio
1.7. Respiración
1.8. Relajación
1.9. Lateralidad
1.10. La mano

2. EL MOVIMIENTO. Educar en el movimiento
2.1. Movimientos básicos
2.2. El espacio
2.3. Ejercicios de desplazamiento

3. EL RITMO. El ritmo como parte integrante de la psicomotricidad
3.1. Ritmos elementales
3.2. El cuerpo como instrumento rítmico
3.2.1. Sin desplazarse
3.2.2. Desplazándose
3.3. Los instrumentos sonoros
3.4. La danza

4. LA VOZ
4.1. Ejercicios
4.2. El canto

5. LA SENSIBILIZACIÓN AUDITIVA
5.1. El silencio
5.2. Escuchamos
5.3. Audición en la clase y en casa

6. UTILIZACIÓN DE RECURSOS MATERIALES
Mejorar el comportamiento del niño
Ejercicios con globos
Ejercicios con aros
Ejercicios con pelotas
Ejercicios con cuerdas
Ejercicios con hojas

APÉNDICE. Actividades de lápiz y papel….

Entrenador personal I

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