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6 may 2010

Análisis comparativo de los elementos de dificultad de gimnasia aeróbica en los campeonatos del mundo de 2001, 2006 y 2008

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La Gimnasia Aeróbica sufre una evolución rápida, no sólo en cuanto a sus reglas, sino en el contenido de sus ejercicios. En los Códigos donde ha sido fundamentado este análisis comparativo (Código de Puntuación 2001-2004 y 2005-2008) de los Campeonatos del Mundo…

 
Autor(es): Raúl Sánchez Rienda*, Dra. Águeda Gutiérrez Sánchez,**, Mercedes Vernetta Santana***
Entidades(es): * Alumno predoctoral. Departamento de Didácticas Especiales. Universidad de Vigo. ** Profesora de la Universidad de Vigo. ** *Profesora Titular. Universidad de Granada
Congreso: III Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y Educación Física
Pontevedra- 6-8 de Mayo de 2010
ISBN: 978-84-613-8448-8
Palabras claves: Gimnasia Aeróbica, Análisis Comparativo, Dificultad

Resumen

La Gimnasia Aeróbica sufre una evolución rápida, no sólo en cuanto a sus reglas, sino en el contenido de sus ejercicios. En los Códigos donde ha sido fundamentado este análisis comparativo (Código de Puntuación 2001-2004 y 2005-2008) de los Campeonatos del Mundo de 2001 y de 2006 se empieza a tener en cuenta los tres aspectos más importantes de este deporte, Calidad Técnica, Calidad Artística, y, la revolución del concepto Dificultad. Esta revolución viene marcada, no sólo por la aparición de elementos técnicos codificados con valores de tasación de los más simples a los más complejos, sino fundamentalmente por la definición de los criterios técnicos a cumplir así como los requerimientos mínimos para conseguir el valor de dicha dificultad. (Gutiérrez y Vernetta 2006). Para Vernetta, Gutiérrez, López Bedoya y Sánchez (2002), una de las características importantes de la Gimnasia Aeróbica reside en que, sus ejercicios son artificiales al igual que en el resto de los Deportes Gimnásticos. Es decir, su contenido general se compone de múltiples acciones motrices no naturales y desarrolladas en espacios estandarizados y estables, determinadas por un Código de Puntuación o Reglamento. El presente estudio pretende ofrecer información específica relacionada con la evolución del concepto de Dificultad en los ejercicios de competicion al comienzo de dos ciclos olímpicos y así poder comprobar como el entrenamiento va adquiriendo mayor calidad metodológica en el trabajo de los entrenadores y técnicos. Se ha utilizado una metodología observacional registrándose las dificultades de los ejercicios finalistas de las 5 modalidades en categoría senior en ambos Campeonatos del Mundo de Gimnasia Aeróbica (2001 y 2006). En los resultados podemos destacar que el Grupo de Saltos es el más utilizado, existiendo claras diferencias en función de la modalidad.

 
 

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